ads

Opini

Aplikasi yang Berguna Untuk Pelajar

Dengan berkembangnya teknologi, pelajar dimudahkan mencari ilmu melalui internet dan aplikasi pada smartphone. Berikut beberapa aplikasi yang berguna bagi pelajar.

Opini

Bantu BPOM Sosialisasi Komperhensif

Namun, jangan dipahami bahwa “SKM†memiliki kandungan susu setara dengan susu bubuk atau susu segar. Terlebih kandungan mayoritas didalamnya bukan sebagaimana susu segar adanya.

Opini

Bahaya Bila TV dan Koran Punah

Seperti yang sudah saya bahas dalam artikel “Benda-Benda yang Terancam Punah Karena Kemajuan Teknologiâ€, televisi atau TV dan koran merupakan salah duanya. Namun, tahukah kamu ada bahaya yang datang apabila TV dan koran benar-benar punah?

Opini

Organisasi Universal Mendukung Pendidikan Khusus

Memobilisasi negara untuk pendidikan, sehingga setiap anak memiliki akses terhadap pendidikan berkualitas sebagai hak asasi manusia yang fundamental dan sebagai prasyarat bagi pembangunan manusia

Opini

Rela Norak Demi Berhutang

GHutang itu enak loh. Gak perlu kerja capek-capek, cuma modal bicara plus wajah memelas terus dikasih uang. Perkara bayarnya urusan belakangan, bisa ngumpet misalnya. Haha

Opini

Berbagai faktor pengaruh dari kecepatan akses website

Pernah mencoba website kan? Tentunya ada yang lambat dan ada yang sangat cepat bukan? Sudahkah kalian mengetahui apa saja pengaruhnya? Simak saja sekarang. Hal tersebut sangat penting.  

Opini

Innovated For Enhancement

Jadi, innovated for enhancement ini diperlukan sekali untuk memicu kita agar bisa terus naik kelas dengan nilai baik, sehingga pihak-pihak yang terkait dengan usaha yang kita dirikan dapat terus bekerjasama, sekaligus bersama-sama menciptakan hubungan yang semakin kondusif, untuk terus menjadi yang terbaik.

Opini

Bersekolah Untuk Pintar atau Jadi Miskin?

Jika ditanya sekolah itu untuk apa? Sudah jelas supaya menjadi pintar. Bukan menjadi 'mendadak miskin' agar bisa bersekolah disekolah yang dianggap sekolah 'favorit' dan 'pintar' dengan bermodal Surat Keterangan Tidak Mampu (SKTM).

Loading…